Plasser vokalene før og etter konsonanten.
هو | هی | ها | اوه | ایه | آه | هُ | هِ | هَ | ه |
Bruk bare de konsonantene elevene allerede har lært (rød farge), sammen med de seks vokalene, for å lage ord og setning/-er. Ikke bruk andre konsonanter. Spør elevene!
اُ | اِ | اَ | او | ای | آ | ||||
ز | ت | ک | س | م | ر | ن | د | ب | ا |
چ | خ | ج | پ | ی | گ | ل | و | ه | ش |
ظ | ض | ع | ص | ح | ذ | غ | ق | ژ | ف |
ث | ط |
Hvor ligger denne dari bokstaven på tastaturet?
Hvilken norsk bokstav eller tegn er det på samme tast?
Må du bruke shift-tasten samtidig?
Husk også dari tegn som punktum, komma, spørsmålstegn og utropstegn på tastaturet.
H-lyden «puster» på neste bokstav. Hold håndflaten foran munnen og kjenn hvordan H-lyden er som et «pust» nå du sier ord som starter med denne bokstaven.
Tegne tog
Elevene velger selv om de skal tegne et godstog eller et passasjertog. Bli enige om hvor store vognene skal være, hvem som skal tegne lokomotiv osv. Alle tegner én vogn hver, og til slutt limes alle vognene etter hverandre på en jernbanelinje av gråpapir.
Nede på stasjonen
tidlig en morgen
står alle togene
så pent på rad.
Mannen i lokomotivet
blåser i en fløyte:
TUT-TUT-TUT!
Toget går!
Traukinys (tog)
Anna Claybourne: Det tøffe lille toget