Bakgrunnsstoff

Når vi forteller eventyr til barn, er det viktig at vi formidler dem slik de er skrevet, og ikke bruker andre ord og uttrykk – det avslører barn med en gang. Eventyr har gjerne et fast mønster, de er rike på ordspill og gjentagelser og har en slags «musikalitet» i språket. Tallet tre er ofte viktig. Vi kan møte tre brødre som skal ut i verden, like ting skjer tre ganger, trollet kan ha tre hoder. Norske eventyr begynner ofte med «Det var en gang …» og slutter med «Snipp, snapp, snute, så var eventyret ute».

Om fabler, myter, sagn og legender

• Fabel betyr fortelling – den kombinerer det fornuftige med det underholdende.
• Myter er i hovedsak fortellinger om gudenes liv; f.eks. norrøn og gresk mytologi.
• Sagn er en fortelling som gir forklaring på f.eks. naturfenomener.
• Legender er om f.eks. jomfru Maria, Muhammed og Olav den hellige.

Kjente eventyrfortellere

Asbjørnsen og Moe

Peter Christen Asbjørnsen (1812–1885) og Jørgen Moe (1813–1882) samlet og skrev de norske folkeeventyrene. Her møter vi Askeladden, gutten som alltid klarer seg, prinsesser og troll, huldre som bor i berget det blå, og dyr som kan snakke. Noe senere laget kunstnerne Theodor Kittelsen og Erik Werenskiold tegninger til eventyrene.

Brødrene Grimm

Jacob Grimm (1785–1863) og William Grimm (1786–1859) var to tyske eventyrsamlere. De var inspiratorer for Asbjørnsen og Moe. Eventyrene om Snøhvit, Askepott og Hans og Grete er kjent for de fleste, likeså Tornerose og lille Rødhette. Brødrene Grimms eventyr ble opptatt i UNESCOs verdensarv i 2005.

H.C. Andersen

Danske Hans Christian Andersen (1805–1875) blir av mange ansett som verdens mest geniale eventyrforteller. Eventyrene er oversatt til over 100 språk og blitt til film, ballett og teaterforestillinger. Av de mest kjente er «Den stygge andungen», «Keiserens nye klær», «Den lille piken med svovelstikkene» og «Prinsessen på erten».

Æsop

Æsop levde rundt år 600 f.Kr. og var slave på øye Samos i Hellas. Han var klokere enn de fleste og har skrevet historier fulle av livsvisdom, gjerne om dyr med menneskelige egenskaper. Fortellingene ble nedskrevet først rundt år 300 e.Kr. og har senere blitt gjendiktet. Fablene brukes over hele verden og trykkes stadig i barnebøker.

Om rim og dikting

Elevene kan lage små dikt, inspirert av ord de kan eller har fått tips om. Alt kan foregå muntlig, eller elevene kan tegne eller skrive til diktene. Det kan jobbes med rimord i sanger og dikt, og det er viktig å fortelle at vi kan lage dikt uten rim! Slipp elevene løs!